Au préscolaire, au primaire et au secondaire 1er cycle, tous les élèves ont un plan d’intervention afin d’identifier leurs besoins, les objectifs poursuivis et les moyens à utiliser. Le plan d’intervention permet la coordination des services dispensés par les divers intervenants concernés.

Au secondaire 2e cycle, les élèves du programme de Formation préparatoire à l’emploi ont un plan de transition qui se veut un outil de planification à long terme. Afin de faciliter le passage de l’école secondaire à la vie adulte, le plan de transition assure une continuité entre ces deux étapes. Il s’agit ici de faire le lien entre le jeune, sa famille, les intervenants du Centre et les partenaires des autres réseaux. Le CFM s’assure ainsi d’une transition harmonieuse entre les services éducatifs, les services de la santé et des services sociaux et ceux du monde du travail, tout en privilégiant le développement d’un réseau social qui facilitera une meilleure intégration du jeune dans la communauté.